Евгения Пастернак рассказывает о своем опыте ведения семинаров по построению сюжета для подростков. Она отмечает, что многие подростки не понимают, что теория должна быть применена на практике, а также что они уверены, что правильный ответ может быть только один. Пастернак считает, что в школе необходимо больше связывать предметы между собой и учить детей думать креативно.